口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試知識點龐雜，需要備戰(zhàn)的考生在平時一點一滴進行積累，這樣在答題的時候才能舉一反三。醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理“醫(yī)患關(guān)系倫理的特點、醫(yī)患關(guān)系的屬性、模式”相關(guān)內(nèi)容，希望對大家復習相關(guān)考點有所幫助！

【考頻指數(shù)】★★★★

醫(yī)療活動中醫(yī)務(wù)人員與患方人員之間相互影響、相互作用的結(jié)果，是求醫(yī)行為與施醫(yī)行為之間的互動和聯(lián)系。

一、醫(yī)患關(guān)系倫理的特點

（1）明確的目的性和目的的高度一致性

（2）利益的相關(guān)性和社會價值實現(xiàn)的統(tǒng)一性

（3）人格權(quán)利的平等性和醫(yī)學知識上的不對稱性

（4）醫(yī)患沖突或糾紛的不可避免性

二、醫(yī)患關(guān)系的屬性

法律上——契約關(guān)系

倫理上——信托關(guān)系

三、醫(yī)患關(guān)系的模式

1.含義：基于醫(yī)患關(guān)系的技術(shù)關(guān)系和非技術(shù)關(guān)系而概括總結(jié)出來的醫(yī)患之間相互影響和相互作用的基本樣式。

2.模式：三大模式

1）主動-被動模式（嬰兒期）——昏迷休克等難以表達主觀意愿患者。

2）指導-合作模式（少年期）——有一定主動性，大部分患者。

3）共同參與模式（成年期）——有一定醫(yī)學知識背景，慢性病患者。

四、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求

1.醫(yī)患雙方應密切地溝通與交流

2.醫(yī)患雙方應自覺維護對方的權(quán)利

3.醫(yī)患雙方應自覺履行各自的義務(wù)

4.醫(yī)患雙方應正確認識和處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

5.醫(yī)患雙方應加強道德自律并遵守共同的行為道德規(guī)范

〖醫(yī)學教育網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載必究〗

“醫(yī)患關(guān)系倫理的特點、醫(yī)患關(guān)系的屬性、模式”的內(nèi)容，由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助，更多備考資料干貨，敬請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)。

2021年高效定制班全新上線 早報早學早過考>>

【推薦】

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試復習《口腔解剖生理學》資料整理匯總

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試綜合筆試《醫(yī)學免疫學》重要考點匯總

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學微生物學》考試要點匯總

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合考試《生物化學》重要考點匯總

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試《口腔組織病理學》知識點匯總