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健康教育診斷的四種診斷方法

2015-01-27 19:36 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)學教育網(wǎng)的小編整理了健康教育診斷的四種診斷方法,希望對考生有所幫助:

健康教育診斷的四種診斷方法:

健康教育診斷指通過系統(tǒng)地調(diào)查、測量,收集各種有關(guān)事實資料,并對這些資料進行分析醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理|、歸納、推理、判斷,確定與健康問題相關(guān)的行為問題及其影響因素,以及可利用資源的過程,旨在為制定科學、合理的健康教育計劃提供證據(jù)。

1、社會診斷

確定目標人群生活質(zhì)量,評估影響生活質(zhì)量的主要問題。

2、流行病學診斷

確定健康問題有哪些以及應(yīng)優(yōu)先解決的健康問題。

健康問題分布、健康問題危害

3、行為診斷

區(qū)分影響健康的行為因素和非行為因素,并分析行為的重要性和可變性,從而確定優(yōu)先干預(yù)的行為。

4、教育診斷

分析影響行為的因素,包括傾向因素、促成因素、強化因素。

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